我低下头，沉默地盯着数学试卷上的四十分。我抬起头来，瞥了我同桌的试卷，上面写着”90分”。同学们拿回数学试卷都很兴奋，议论纷纷地讨论起来，互相比分数。”小明，你考几分？又不及格？”同学问道。我立刻用双手遮住我的试卷，回答道：”这关你什么事！”同学听了哈哈大笑，嘲笑我说我是个笨蛋。

我的数学很差，我总是排名最后，名落孙山。这次的数学考试我又考不及格，班上考得最差的人又是我。我认为自己的数学能力不如别人，感到很自卑。无论我怎么努力，用功读书，都无法取得好成绩。我认为自己是个失败者，有一个没有成就的未来。我真希望我也能像其他同学那样聪明……

“好了！同学们请回到你们的座位！”我们的数学老师——陈老师指示道。同学们听了，便有条有理地走回座位，安静下来，准备听课。”这次的数学考试大多数的同学都表现得不错，请继续加油！这个学期我们会进行一个专题作业。你们和组员要一起设计一张数学相关的海报。”陈老师解释道。

听了陈老师的话，我的心仿佛被石头压着似的，慢慢往下沉。我心想：糟了糟了！我的数学那么差，怎么完成这个专题作业呢？

同学们已经开始选组员了。我孤独地站在一旁，暗自祈祷有人会选我。过了一会儿，同学们已经成组了，只剩下我一个人。我感觉到同学们投向我的目光，我不禁低下头脸红了起来。我还得麻烦陈老师帮我找组员。也许自己的数学能力太差了，很多小组不想和我合作。陈老师好不容易帮我找到一个愿意接纳我的小组。

我的组员们——大强和文明脸上摆着不服气的表情，使我感到很不自在。大强和文明也知道我的数学很差，不放心把重要的任务交给我，便安排我负责设计海报排版的部分。我下定决心好好地完成我的任务，不让组员们失望。

我从小就对美术有兴趣。我五岁就开始学画画。我认为美术方面我还算不错，我有信心能够好好地完成海报设计。我想了好久，也上网看了一些海报样本，最后成功地做出了新颖的排版。之后，我在海报上画了一些数学符号的图画，也画了一个自己设计的卡通人物。我每天会花好几个小时画画、设计。经过了几天的努力，我终于完成了海报版图设计。

第二天上学，我带着海报给大强和文明看。”哇！你画的卡通人物真有创意！是不是你自己设计的？”大强问道。我点了点头。”哇！真酷！”大强称赞道。”小明，你真厉害！”文明说道。听了大强和文明的赞美，我心里甜滋滋的，不禁露出了一丝笑容。

我们分工合作完成任务，然后把海报交给陈老师。没想到，我们的小组竟然得到了班上第一名！我们的海报内容充实，设计也很有创意。除此之外，陈老师还把我们的海报送去参加数学比赛。听到这个消息，我的心里乐开了花。

所谓：”天生我才必有用”。每个人都有自己的长处。其实，每个人或多或少都有自己不完美的地方。但是，我们都可以找到自己最擅长的事儿，可以活出自信、活出精彩。经过这件事，我发现自己虽然数学差，但在画画和美术方面还颇有天分。我并不是一个失败者。我相信只要我用功、努力，就能尝到成功的果实。