新加坡科技中学
杨玲玲博士 主编
《我对培养青少年责任心的看法》
吴若宁
2022 S303
近年来，在报章上常常看到居民谈论责任心的话题。有些问题包括：青少年缺乏责任心，小孩子没有责任感，现在的青少年不负责任等。这些问题令我十分担忧。因为长此以往，我们的社会就会变得越来越糟糕。因此，培养青少年的责任心是非常重要的，以下我会说明学校可以采取哪些方法来解决这些问题。
第一，学校可以花多一点时间来教导学生们责任心的重要性。因为学生们大多数的时间都在学校里，所以老师扮演的角色是举足轻重的。从实践中学习可以让学生们记忆力历久弥新。例如，学校可以安排有关的活动，让每个学生种花。他们可以送学生们一些植物的种子、花盆和泥土，让他们带回家种植和照顾。过了一个月后，他们可以把花盆带回学校，让大家比较，看谁每天好好地照顾自己的花，也可以看看谁的花长得最健康。学校可以称赞那些勤劳的学生，给他们小礼物。这就会鼓励大家像他们的同学一样，培养责任心。另外，学校也可以利用德育课加强宣导和教导学生们责任心的重要性。很多学生们其实听过或读过有关的知识，但是却没有深入思考。老师就可以利用德育课在课室里播放一些短片或是展示一些照片，让学生阅读有关的新闻内容，并让大家进行论谈。这就会让学生们多花一些时间了解培养责任心的重要性。还有，学校也可以在早上的周会举办讲座，邀请专家分享自己的经验和一些建议，教导学生们如何培养责任心。因为他们是专业人士，说话比较有说服力，学生或许比较愿意用心听他们讲话，从而开始慢慢地培养责任心的美德。如果我们想帮青少年培养责任心，应该从学校教育开始。
第二，我认为学校也可以跟家长一起合作。家长也有一个很重要的角色，在家中，他们要以身作则，教导孩子培养责任感的重要性。所谓 “上梁不正，下梁歪。”如果家长不树立好榜样，孩子如何学习呢？因此，学校可以安排一个时间，请学生们的父母到学校，并让老师们给家长一些建议，说一说他们如何帮助孩子培养责任心。例如，他们可以给孩子一些任务，叫他们放学后打扫房间，或帮父母买东西，以培养他们的责任感。此外，学校也可以提醒父母给孩子做个好榜样。在孩子的面前，父母答应要做的事情或工作任务就必须做，这可以让孩子在长期耳濡目染下，慢慢地培养他们的责任心。以后，这个美德就会一代一代的传承下去。教育，也要从未来的主人翁开始。
第三，学校也可以利用媒体加强宣导，提高大家的意识。因为大多数的学生都有手机，他们可以通过学校的社交媒体了解如何培养责任心。在画面和音乐的衬托下，学生们可能对如何培养责任心更有印象。学生们在使用社交媒体或是观看短片的时候，他们可能更明白怎样开始培养责任心，并渐渐地效仿其好习惯。
总而言之，众人拾柴火焰高，我们要通过各方的努力，让青少年培养责任心，以创造一个更美好和更优雅的社会，让每个生命更有意义、更有价值。
